Перейти в раздел "Лучший учитель-2018"

          Я вам хочу сказать…
     В советском педагогическом сообществе царил лозунг «Учить делать как я». В настоящее время, данное утверждение     не имеет ни какого смысла, так как сейчас важным становиться слово «Учиться». И учиться не только ученику, но и         самому учителю. Наступивший XXI век представляет новый исторический рубеж, который характеризуется огромным     влиянием на учебный процесс всеобщей информатизации и компьютеризации. И поэтому в первую очередь самому   учителю нужно овладеть той информацией, которой уже владеет ученик, чтобы сделать учебный процесс интереснее и   содержательней. 
     Учителю иностранного  языка, кем я и являюсь тем более нельзя отставать от времени.
Давайте представим нашего Ученика в образе маленького ослика, который в наше стремительное время имеет возможность учиться сам, имея более доступные средства получения информации, будь то Интернет или телевизор. В данной ситуации Учитель остается позади ученика. Иногда он не успевает за своим учеником, так как постоянно сменяющиеся информационные технологии не дают возможности переработать один материал, как вдруг снова нужно изучать что-то новое. Учителю нужно всегда быть в курсе всего и знать очень много, чтобы в любой момент прийти на помощь своему ученику, ведя его по жизни, протянув перед ним весь багаж знаний на удочке. При этом Учитель не должен  бояться новых знаний, так как Учитель – Я - есть ЧЕЛОВЕК, Я – ПРОФЕССИОНАЛ, Я – ЛИЧНОСТЬ, Я – ОБЛАДАЮ СОВРЕМЕННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ.
У меня небольшой педагогический стаж, но я стараюсь так органи¬зовать учебный труд детей, чтобы он был радостным, успешным, чтобы мои ученики были способны к участию в межкультурной коммуникации, быстрой адаптации к условиям постоянно изменяющегося мира, готовности к саморазвитию и самосовершенствованию, научились принимать собственные решения проблем, возникающих в процессе учения, в жизни коллектива. 
    Поэтому завтра у меня вновь появится великое желание учить и учиться самой, творить и побуждать к творчеству, углубляться в педагогические проблемы и решать их. И пусть  каждый новый день  приносит моим ученикам радость узнавания. И пусть они, найдя свой путь в жизни, самоутвердившись в ней, смогли с гордостью сказать, «Я – ЧЕЛОВЕК, Я – ПРОФЕССИОНАЛ, Я - ЛИЧНОСТЬ.
    В разное время, но однажды и навсегда выбрали мы нелегкую педагогическую стезю, и выбор этот достоин уважения, ибо тот, кто знает по какой дороге идти, силен духом и готов преодолеть все преграды, дойти до цели.